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Hermes Filho

Hermes Filho

A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, político, educacional e vocacional.

Deste modo, a Orientação Educacional, hoje em dia, apresenta-se como colaboradora do processo pedagógico. Sua função deixou de ser meramente psicológica e passou a assumir as nuances sociais, econômicas, políticas que interferem no desenvolvimento dos atores da escola, principalmente dos alunos. Sendo assim, o serviço de Orientação Educacional deve perpassar por uma orientação coletiva, trabalhando de forma integrada com a Coordenação Pedagógica e a direção da escola.

Sendo assim, cabe ao Orientador Educacional promover a interação dos atores sociais da escola, motivando-os constantemente na busca de novas estratégias e formas de educar e educar-se.

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